Appel à candidatures : Parlement et entrepreneuriat

L'APF, en collaboration avec l'Université Senghor, lance un appel à candidatures pour une formation en ligne certifiante sur le thème “Parlement et entrepreneuriat, le rôle du Parlement dans le développement d’un écosystème entrepreneurial national dans l’espace francophone”.

L’appel à candidatures est ouvert jusqu’au 15 août à minuit GMT.

Une trentaine de candidats seront sélectionnés avec une attention particulière portée sur les candidatures féminines ainsi que les jeunes parlementaires. L'APF et son partenaire se réservent le droit de ne pas donner de suite à cet appel à candidatures.

Présentation générale
La Conférence ministérielle de la Francophonie, lors de sa 44ᵉ session ordinaire tenue en novembre 2023 à Yaoundé au Cameroun, a retenu comme thème du Sommet de la Francophonie 2024 : « créer, innover et entreprendre en français ».

L’entrepreneuriat revêt une importance majeure dans les programmes économiques et les politiques publiques de développement de nombreux pays de l’espace francophone. La capacité à innover et à entreprendre est un levier essentiel pour le développement du secteur privé au sein de la Francophonie. À ce titre, les parlements ont un rôle crucial à jouer en la matière. Dans certaines configurations nationales, il existe un faible dialogue entre les institutions législatives et les acteurs de la croissance économique que sont les entrepreneurs. Dans ce contexte, il est impératif de renforcer sur la durée les capacités des parlements francophones afin de leur permettre de mieux s’approprier leur rôle et leur responsabilité dans le développement d’un écosystème entrepreneurial national.

À la demande de l’Assemblée parlementaire de la Francophonie et grâce au soutien financier de l’Organisation internationale de la Francophonie, l’Université Senghor lance un appel à candidatures pour un certificat intitulé « Parlement et entrepreneuriat : le rôle du Parlement dans le développement d’un écosystème entrepreneurial national dans l’espace francophone ».
Cette formation vise à sensibiliser les élus et cadres des administrations parlementaires sur le rôle de l’innovation et de l’entrepreneuriat dans les stratégies nationales de croissance économique des pays de l’espace francophone.

Plusieurs formateurs, experts et parlementaires - témoins partageront leurs expériences dans des modalités innovantes d’intervention. 

La formation est sanctionnée par un Certificat universitaire de compétences, délivré par l’Université Senghor aux auditeurs qui auront validé l’ensemble des modules.

Compétences attendues 
À la fin de la formation, les participants seront capables de :

- comprendre et décrire le rôle du parlement dans la construction et/ou le
développement d’un écosystème entrepreneurial dans leur pays ;
- mener des plaidoyers en faveur de l’innovation et de l’entrepreneuriat (appuyer la création d’incubateurs, soutenir les instruments publics et privés d’incitations à l’entrepreneuriat, particulièrement des jeunes et des femmes, etc. ;
- identifier et mobiliser les parties prenantes et des acteurs potentiels pour la conception et la mise en œuvre d’une politique publique en faveur de l'entrepreneuriat.

Modalités pédagogiques
Le programme de formation est mis en œuvre selon une pédagogie interactive orientée vers l’apprentissage par la pratique. 

La formation est organisée en 6 modules dispensés dans un dispositif bimodal centré sur l’échange et le suivi individualisé. À cet effet, le cours démarre par l’acquisition autonome du contenu théorique à travers des ressources d’apprentissages dédiées mises à la disposition des participants.

La salle de classe représente un espace d’échange de pratiques, de discussions et d’approfondissement des contenus théoriques. En complément des interventions des formateurs, l’ingénierie pédagogique privilégiera des ateliers de réflexion collective, de co-développement, ainsi que des panels de partage d’expériences avec des acteurs et des actrices de terrain.

Les sessions de cours et d’échanges alternent avec des activités de simulation et des études de cas. 
Ainsi, les contenus thématiques sont regroupés selon les compétences à acquérir autour d’activités d’apprentissage, de simulation et d’évaluation qui permettent de les acquérir.

Lieu et dates
La formation se déroule en ligne à travers l’espace numérique d’apprentissage de l’Université Senghor, du 16 septembre au 26 décembre 2024. 

Public cible
La formation s’adresse principalement aux législateurs et aux fonctionnaires parlementaires des sections membres de l'Assemblée parlementaire de la Francophonie (APF).

Certification
La formation donnera lieu à la remise d’un certificat universitaire de 5 crédits ECTS, délivré par l’Université Senghor pour les participants ayant validé l’ensemble des 6 modules.

Critères d’éligibilité
Pour être éligible à cette formation, il faut :

- être parlementaire ou fonctionnaire d’un Parlement membre de l'APF) ;
- détenteur d’un diplôme universitaire de niveau Bac+3 au minimum  ;
- avoir un intérêt pour les questions de l'entrepreneuriat et de l’innovation dans le cadre parlementaire  ;
- justifier d’un niveau minimum B2 en français ou avoir suivi avec succès une formation universitaire en français pour les ressortissants de pays dont le français n’est pas une langue officielle.

Modalités d’évaluation
Les participants répondent à un questionnaire avant la formation pour faire l’état de leurs connaissances et recueillir leurs attentes. Durant la formation, les apprenants sont évalués au moyen de différentes méthodes (travaux en groupes, questionnaire à choix multiples, élaboration de documents, présentation devant un jury, etc.) permettant de vérifier l'atteinte des objectifs. 
Un questionnaire est soumis aux participants à la fin du programme afin d’apprécier leur satisfaction. En fin de parcours, l’apprenant reçoit un certificat qui valide l’acquisition des compétences attendues. L’obtention du certificat est soumise à des conditions, notamment :

- une assiduité de 80 % aux cours ;
- un dépôt dans les délais de tous les livrables ;
l’obtention d’au moins 10/20 de moyenne.

Droits d'inscription - Prise en charge
Les frais d'inscription s'élèvent à 1000€. 
L’APF accordera une bourse couvrant les frais d'inscription aux 40 participants retenus après examen de leur dossier.

Dossier de candidature
Les candidats intéressés sont invités à déposer leur dossier à cette adresse avant le 15 août 2024, lequel doit comprendre les pièces suivantes :

1. Un curriculum vitae détaillé sans photo (2 pages max) (NOM, Prénom - CV) ;
2. une lettre de motivation (1 page max.) (NOM, Prénom - Motivation) expliquant les raisons (objectifs professionnels et attentes) du choix de participer à cette formation ;
3. une photocopie du dernier diplôme obtenu ;
4. une lettre de recommandation de la hiérarchie ;
5. un certificat B2 ou une copie de diplôme universitaire suivi en français pour les ressortissants de pays dont le français n’est pas une langue officielle. 

La sélection est effectuée après examen des dossiers de candidature par le comité de sélection. 
L’appel à candidatures sera clos le jeudi 15 août 2024 à minuit.

Seules les candidatures réunissant les documents requis seront examinées. L’Université Senghor avisera tous les candidats, sélectionnés ou non, via l’adresse courriel utilisée lors de la soumission
Information de contact

Pour toutes informations complémentaires, veuillez contacter l’adresse suivante : management@usenghor.org en mettant en copie abdoul-rachid.harou@usenghor.org et adrame@apf-fr.org.